Последние комментарии

Минувшие века несли немало горя.

И нынешний - в ином, увы - не преуспел!

Он вообще был очень деликатным человеком.

Такие не меняются и с пришедшим опытом!)

  Подобное название я услышал, пару-тройку лет назад - когда начал записывать, и впервые обнародовать свои студенческие воспоминания - от других авторов. Но у нас в ТРТИ в ходу и на слуху его не было.

Спасибо, Олег!

А преподаватель стал еще опытнее... )

С уважением, Олег Мельников.

А у нас подобные готовые ответы на отдельных листах называли "бомбами". )

С уважением, Олег Мельников.

Наташа!
Мастерски написано!
С уважением, Александр Бочаров.

)) Продвинутость студентов Таганрогского радиотехнического института всегда отмечалась там, где они впоследствии приступали к работе!)))

все беды наши - в знании неполном.

А полного, нас - Боже, упаси!

Хорошее стихотворение. Однако:

***

"Прогулка...поПе тербургу"

Хотя, в целом, достаточно удачное, свежее и современное название.))

Здравствуйте, Владимир!
Да, начитался я здесь!
Впервые слышу про "медведя".
Хотя что-то подобное студенты и создавали в нашем вузе, но "медведем" это не называли.
Были всевозможные шпаргалки, которые назывались просто "шпоры".
 С незапамятных времен роль оберега и надежного помощника для школьников и студентов берет на себя шпаргалка, или, как любя называют ее, шпора.
Вот и всё!
С уважением, Александр Бочаров.

в игре нет счастья - только удовлетворение

))) Иногда, мне действительно, удавалось предугадать что-то - в своём ближайшем будущем.

По большей части, с лёгкостью: аванс и зарплату!))

А если серьёзно, то и ошибочные решения принимались, но - куда же без этого.)

завидую умению думать заранее и решать ключевые вопросы в судьбе таким образом. У меня никогда это не получалось))

Единожды такое сошло!)

Дальше же всё с учёбой было куда сурьёзнее...

Преподаватели у нас были самыми разными по своим характеру и темпераменту. Соответственно и требовали они от студентов, проявить знания - абсолютно по разному.

О наиболее колоритных личностях среди наших вузовских мэтров речь ещё пойдёт впереди. И зачастую, будет она - весьма занимательной!))

Сам же Вуз учил специалиста прежде всего пониманию ситуации.

Требовалось чётко осознавать возникающие перед молодым инженером проблемы, оценивать степень их сложности и подбирать эффективный способ решения для всех возникших ситуаций.

Я начинал свою трудовую деятельность в Мингазпроме. Попал сразу же на газовое месторождение, где даже элементарно посоветоваться ни по каким техническим вопросам не с кем было. Правда, по механике был у меня отличный слесарь туркмен.

Всё на новом месте изучал с нуля, можно сказать. Не упомню, чтобы применял я что-либо из теории, кроме общих познаний в электро и радиотехнике.

Когда же, уже почти через два года, впервые хотел проконсультироваться о чём-то со своим местным начальником из производственного объединения, то единственное что услышать довелось от него, это заданный мне вопрос: "Сколько ещё там нужно специалистов с высшим образованием?"

Я повесил трубку, сплюнул и пошёл справляться со всеми проблемами сам. 

В итоге справился.

Спустя месяц, он перезвонил мне и спрашивает: "Как дела?"

Отвечаю: "Нормально."

 "Работаешь?" 

""Работаю."

"Ну, молодец. Работай. Делай там то,.. сё..."

"Хорошо."

Он, ещё через полгода звонит: "Как дела? .. Что делаешь?"

Спокойно отвечаю: "Да так... То,.. сё..."

А ещё через месяц или два позвали меня - уже на освобождённое от него место,  начальником службы автоматизации производственного объединения. Вообщем-то, я не стал отказываться, но для этого требовался переезд,  жильё на новом месте.

Из-за жилья дело и не срослось. И увёз я свою семью в солнечную Грузию.

а со временем к ним дабавляются еще и другие, сначала крошечные, детские..:)

да, были люди в наше время...))

Интересно, что у нас многие профессора и не требовали досконального знания предмета (что,  очевидно, и невозможно без первоначального определения понятия досконально), считалось, что цель высшего образования - дать базовые понятия и научить пользоваться головой и справочной литературой, в том числе и шпаргалками))

да, лицо как физиономия - это не маска, а большой набор разнообразных масок,  а лицо как человек - набор ролей))

паутинки - седина Земли,

кровь её - землетрясений лава,

пенье птиц - мелодии любви,

вина - свежескошенные травы